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「添削くん」と形はよく似ています。しかしこちらは、知識供給型のいわゆる“レッスン”ではなく、学習法コーチングの一環として行うものです。
この診断は、問題文の「簡単さ」に特徴があります。簡単=あまりに日常的で、英語で生活していたらすぐに使うだろう(これぐらい言えなくては困る!)と思える文を厳選してあります。問題後半の日本語でご確認ください。
簡単な内容とはいえ、多くの場合(英文のストックが行われていない生徒さんの場合)、たとえ文法・単語の“教科書型”知識が完璧でも、まったく通じないか、非常に不自然な英語になってしまいます。
さらに答合わせでは、正解の解説より、生徒さんの英語が「どう通じてないか」、「どう変えたら通じるか」の説明に重点を置き、通じる英語との距離感をハッキリつかんでもらいます。これにより、どうしてそういう英語が今まで身に付かなかったのか、学習方法の転換が必要ではないかという気持ちを持っていただく--そのような狙いのレッスンです。
これは学習法コーチングが難航した場合の最後の“説得”ツールです。(オンラインでは、当面実施する予定はありません。)
※このサンプルは、英会話上級者の生徒さんのものです。
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